【人民日?qǐng)?bào)】大學(xué)生活如何不迷惘
發(fā)布日期：2006-11-23 閱讀次數(shù)：
“過(guò)來(lái)人”給新生面授機(jī)宜
張巍 施芳
http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2006-11/23/content_11979491.htm
《人民日?qǐng)?bào)》 2006-11-23 第13版
“高中時(shí)的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，可上大學(xué)后忽然有種迷失的感覺(jué)：大學(xué)生活該如何度過(guò)？”
“與緊張的高中生活不一樣，現(xiàn)在有許多可以自由支配的時(shí)間，可是我不知道怎么打發(fā)？”
“宿舍里的同學(xué)來(lái)自五湖四海，大家的性格千差萬(wàn)別，我能和她們相處融洽嗎？”
帶著這些問(wèn)題，北京理工大學(xué)的數(shù)千名新生日前走進(jìn)了“大學(xué)青春人生”優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告團(tuán)的會(huì)場(chǎng)，他們急于向“過(guò)來(lái)人”尋求這些問(wèn)題的答案。
“只要你樂(lè)觀(guān)向上，熱愛(ài)生活，大學(xué)生活一樣可以豐富多彩。”第一個(gè)上臺(tái)的是０２級(jí)本科生李是珅，家境貧困的他卻自強(qiáng)自立，他用樂(lè)觀(guān)、幽默的語(yǔ)調(diào)講述著自己的故事：當(dāng)時(shí)我們宿舍?。?jìng)€(gè)人，大二他們７個(gè)都有了手機(jī)，我沒(méi)有。晚上他們比誰(shuí)的和弦多時(shí)，我掏出從家?guī)?lái)的老上海馬蹄表擰開(kāi)鬧鈴?fù)鹑珗?chǎng)……
曾垚，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院０３級(jí)本科生，剛剛進(jìn)入大四的他，已經(jīng)被提前預(yù)錄為北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生?！安还艽蠹覟槭裁催x擇現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)，都沒(méi)有任何混日子的理由，就算今后決定不再學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，難道沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)過(guò)體會(huì)過(guò)，你就能夠知道自己是真正的不喜歡？”
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院０２級(jí)本科生牛傳欣現(xiàn)在正在美國(guó)攻讀博士學(xué)位，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看大屏幕播放的視頻資料體會(huì)著他的成功經(jīng)驗(yàn)：“為，然后知可為。心有多大，舞臺(tái)就有多大?！?/P>
“如果你認(rèn)為自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠好，那么在大一時(shí)你不妨堅(jiān)持高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法，先把基礎(chǔ)夯實(shí)，大二再去參加社團(tuán)，再去干其他事。”王科是全國(guó)三好學(xué)生、理學(xué)院０２級(jí)本科生，畢業(yè)后被保送到北京大學(xué)天文系繼續(xù)深造。
怎么學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)？如何處理社團(tuán)生活、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系？應(yīng)該交什么樣的朋友？“過(guò)來(lái)人”的感悟使同學(xué)們陷入了沉思?！皥?bào)告開(kāi)始前，我驚嘆于他們的成就；而報(bào)告開(kāi)始后，我則折服于他們個(gè)人的魅力與堅(jiān)韌向上的精神?！毙畔⒖茖W(xué)技術(shù)學(xué)院 ０６級(jí)新生于德躍說(shuō)：“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)艱險(xiǎn)摧殘希望，當(dāng)生活迎來(lái)困苦，我想我會(huì)想起他們的故事、他們的話(huà)。”
“‘一日之計(jì)在于晨’，大一時(shí)光是大學(xué)的早晨，同學(xué)們千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)候‘睡懶覺(jué)’?！蓖粡垙埬贻p的臉龐，副校長(zhǎng)孫逢春語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。他說(shuō)他最高興的事是為同學(xué)們簽發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和保研學(xué)生審批表，最心痛的事是簽發(fā)學(xué)生的退學(xué)決定。他勉勵(lì)所有新同學(xué)多多爭(zhēng)取各種榮譽(yù)，大家共同努力，爭(zhēng)取沒(méi)有人退學(xué)！
“將優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活的反思和感悟展示給低年級(jí)學(xué)生，可以引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生在大學(xué)生活中少走彎路，健康成長(zhǎng)。”學(xué)生工作處處長(zhǎng)劉明奇說(shuō)。
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