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【中國(guó)青年報(bào)】“學(xué)生罵我是好事”


【中國(guó)青年報(bào)】“學(xué)生罵我是好事”

http://zqb.cyol.com/content/2008-01/30/content_2052206.htm

    理想中的大學(xué)師生關(guān)系是這樣的:一位德高望眾的教授,有一個(gè)漂亮的女兒,幾名得意弟子圍著教授討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,而當(dāng)下,一種新型的師生關(guān)系在形成——

“學(xué)生罵我是好事”

本報(bào)記者 劉萬(wàn)永

《中國(guó)青年報(bào)》2008年1月30日

    得知自己“機(jī)械工程制造學(xué)”課只考了40多分,田春來(lái)根本接受不了。

    北京理工大學(xué)規(guī)定,本科期間不管其他成績(jī)多優(yōu)秀,只要有一科掛科,就沒(méi)有資格當(dāng)保送研究生。這意味著,已經(jīng)上大三下學(xué)期的田春來(lái)必須在短時(shí)間內(nèi)決定:考研,還是找工作。

    此前,田春來(lái)的前途一片大好。2005年11月,他作為北京理工大學(xué)代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),參加全國(guó)機(jī)器人電視大賽,個(gè)人付出了很多努力,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),加之平時(shí)功課不錯(cuò),保研基本上是板上釘釘?shù)氖聝毫恕?/P>

    偏偏這個(gè)時(shí)候,夢(mèng)想破滅了。而且,讓自己夢(mèng)想破滅的偏偏又是平時(shí)和自己關(guān)系很好的系主任楊志兵老師。

    “提交考分的時(shí)候,我也曾猶豫過(guò)?!睏钪颈f(shuō),但老師首先要做到的是公正公平,不應(yīng)該平時(shí)熟悉就在打分時(shí)“放水”。

    “掛科對(duì)我是一次挫折教育?!碧锎簛?lái)決定考研,并從機(jī)械自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè),如今,他已經(jīng)是北京理工大學(xué)07級(jí)碩士研究生,并且碩博連讀。

    “我不認(rèn)為現(xiàn)在師生關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了,而是老師的分工越來(lái)越細(xì)了。”北京理工大學(xué)機(jī)械與車(chē)輛工程學(xué)院副院長(zhǎng)郝洪濤說(shuō)?,F(xiàn)在的教師已經(jīng)細(xì)分為專(zhuān)門(mén)的管理、科研、后勤等崗位,有的專(zhuān)業(yè)課老師會(huì)講完課就拎包走人,和學(xué)生接觸的很少。但以教育學(xué)生為主的老師有很長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生在一起,輔導(dǎo)員老師甚至和學(xué)生“同用一個(gè)水龍頭,共用一個(gè)廁所”。

    上大學(xué)前,郝洪濤想像的大學(xué)師生關(guān)系是這樣的:一位德高望眾的教授,有一個(gè)漂亮的女兒,幾名得意弟子聚在教授家里,圍在教授身旁討論學(xué)術(shù)問(wèn)題。

    “西南聯(lián)大時(shí),教授把學(xué)生請(qǐng)到家里吃飯叫關(guān)心學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)不是這個(gè)概念了?!钡谝淮谓o學(xué)生上課時(shí),郝洪濤會(huì)把自己的手機(jī)號(hào)、QQ號(hào)等聯(lián)系方式全部公開(kāi),方便學(xué)生聯(lián)系。不過(guò),更多的時(shí)候,他會(huì)在校園網(wǎng)的論壇里和學(xué)生聊天,甚至是爭(zhēng)論。

    郝洪濤在BBS上的名字叫“過(guò)客之一”,很多學(xué)生不知道他是學(xué)院的副院長(zhǎng),只知道這個(gè)ID能回答他們關(guān)心的問(wèn)題。慢慢地,學(xué)生昵稱(chēng)他為“過(guò)大”(過(guò)客中的大哥)。

    不是每個(gè)學(xué)生都尊敬老師,在校園BBS這個(gè)虛擬世界里,罵他的學(xué)生也有不少。

    畢業(yè)時(shí),有學(xué)生在校園網(wǎng)中多次發(fā)帖說(shuō)可以幫學(xué)生買(mǎi)北京戶(hù)口,被郝洪濤立馬刪掉。有學(xué)生質(zhì)問(wèn)他“為什么刪除,我還要看呢?”

    郝洪濤答復(fù):“我知道有學(xué)生需要,我也知道有賣(mài)的,但我更知道有上當(dāng)受騙的,我必須保護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。”

    在郝洪濤看來(lái),老師永遠(yuǎn)不能照顧所有的學(xué)生,也沒(méi)有精力和所有的學(xué)生建立密切的關(guān)系?!八荒苷疹櫳贁?shù)學(xué)生,一種是學(xué)習(xí)非常好的,將來(lái)會(huì)有成就,可以多關(guān)注;一種是學(xué)習(xí)非常差的,不拉一把就不能畢業(yè),也要多關(guān)心?!?/P>

    什么樣的學(xué)生愿意和老師交流溝通?多數(shù)老師的看法是,內(nèi)向、封閉的學(xué)生很少主動(dòng)和老師接觸,外向活潑的往往和老師交往的多,師生關(guān)系也會(huì)更好。

    大學(xué)里流傳著“給老師的21條忠告”,郝洪濤特別欣賞其中的一句話(huà):要對(duì)學(xué)生好,更要讓他知道。

    “我們給學(xué)生做了100件好事,他不見(jiàn)得會(huì)感謝你,因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有理由天然地要感激你。如果你有一件事讓學(xué)生不滿(mǎn)意,學(xué)生就會(huì)罵你,因?yàn)樵谒劾铮憔痛碇鴮W(xué)校,不管你是任課老師,還是學(xué)校管理人員?!焙潞闈f(shuō),對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),必須知道哪些事對(duì)學(xué)生好,更要考慮怎樣讓學(xué)生接受。

    本科畢業(yè)答辯時(shí),田春來(lái)的一名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)對(duì)答辯老師說(shuō):“我知道你對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)不滿(mǎn)意,現(xiàn)在我也通過(guò)了,我可以對(duì)你說(shuō),我對(duì)你也不滿(mǎn)意?!?/P>

    “當(dāng)時(shí)氣氛很尷尬?!碧锎簛?lái)說(shuō),但問(wèn)題是,如果老師平時(shí)多關(guān)心學(xué)生,這名學(xué)生也不會(huì)畢業(yè)時(shí)才爆發(fā)對(duì)老師的不滿(mǎn)。

    碰到學(xué)生罵自己,郝洪濤不會(huì)刪帖、回罵。“我歡迎學(xué)生罵我,罵了我,學(xué)生的不滿(mǎn)就會(huì)得到發(fā)泄,這也是一件好事?!?/P>

    “大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的資源,包括和老師的關(guān)系。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)利用這些資源?!焙潞闈f(shuō)。

 

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