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　　于兆波提出，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)。憲法是公民與國(guó)家的社會(huì)契約，要實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家，必須結(jié)合當(dāng)前時(shí)政，理解憲法精神，即法治思維與法治方式。通過(guò)列舉校園生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，以小見(jiàn)大，解釋了法治思維即規(guī)范思維、規(guī)則思維、建立在法條基礎(chǔ)上的思維，明晰法治方式是法治思維之下處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。在談到依法行政與法治政府時(shí)，于指出，作為公權(quán)力機(jī)關(guān)，在行使權(quán)力時(shí)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，并強(qiáng)調(diào)了四中全會(huì)中明確提出的法治政府六條標(biāo)準(zhǔn)。談及依法治國(guó)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部（學(xué)生干部）的影響，于兆波引用馬懷德教授“法治GDP”概念，希望黨員骨干從理念上樹(shù)立起法治觀(guān)念，呼吁黨員骨干運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作。

 

　　通過(guò)一個(gè)半小時(shí)深入淺出的講解，研究生黨員骨干對(duì)依法治國(guó)精神有了相當(dāng)?shù)睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。進(jìn)入講座互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們異?；钴S，結(jié)合自身遇到的問(wèn)題，向于老師請(qǐng)教如何具體運(yùn)用法治思維改變環(huán)境或解決問(wèn)題。于老師耐心解答了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，與同學(xué)進(jìn)行了深入互動(dòng)交流，將講座推向高潮。

　　本次講座以十八屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó)政策為切入點(diǎn)，深入探討了全面推進(jìn)依法治國(guó)、深入推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府等熱點(diǎn)問(wèn)題。作為研究生黨員骨干，在學(xué)習(xí)、生活、工作中應(yīng)該積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)守法、用法，弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)！